DÍA DEL LIBRO




 Este año, en el día del libro, el Colexio Guillelme Brown ha querido recordar y homenajear, una vez más, a nuestro más ilustre Caballero Andante: Don Quijote de La Mancha.
Por un día,  nos hemos transformado todos en caballeros, y,  con la excusa de UNA GAN  YINCANA,  todo el colegio  se transformó, por ese día, en LOS CAMPOS DE MONTIEL,  siendo un recorrido por el que recordar las escenas vividas por nuestro loco hidalgo.
La mañana empezó, todos reunidos, en el porche, con la representación, por los alumnos más mayores de la Eso (2º y 3º) del capítulo primero: “Que trata de la condición y ejercicio del famoso hidalgo don Quijote de la Mancha”
 Allí vimos a Pedro, de 2º Eso,  un magnífico don Quijano que poco a poco se fue  transformando en don QUIJOTE.
Acompañado de su fiel ama, (Emma, 3º eso) y de su sufrida sobrina (Sofía, 3º eso), de su imprescindible mozo de campo (Dani de 2º eso), y por supuesto, de su eterna enamorada Aldonza (Luz, 2º eso) que poco a poco se fue tornando Dulcinea del Toboso (Enia, 3º eso)… No faltaron sus libros que lo van enloqueciendo y secándole el juicio… su rocín… sus armas… y entonces empezó la gran aventura…
Acompañados siempre por los chicos de la escuela de música, salieron los grupos con sus tutores a vivir sus aventuras de la mano de nuestro Caballero de la Triste Figura…

Primero salió infantil, pero antes, tuvo que superar la prueba a la que lo sometió el ama, y que estaba escondida en un juguete de la habitación de don Quijote:Maestros y niños de infantil, venid a la casa de mi amo, el ilustre caballero Don Quijote… sabréis que es el amo más noble y bondadoso… socorrió a los niños más necesitados…  buscad entre las telas de mis cortinas         
 “Cabalgando sobre Rocinante, mi amo llegó a un gran palacio de cristal… y si seguís sus pasos,  llegaréis hasta  gran palacio, donde mi amo  vivió las aventuras más increíbles que nunca habéis escuchado!!  Si seguís la vereda y cruzáis la gran y peligrosa selva, allí podréis ver las aventuras de nuestro ilustre caballero don Quijote, el caballero que con él podréis  jugar, reír.”
Y con esta pista, supieron que podían dirigirse hacia  el salón de actos donde los estaban esperando unos divertidísimos dibujos animados de Don Quijote.

 
Para 6º de Primara les teníamos reservados el lamentable suceso  que le ocurrió a don quijote: “La aventura de los odres de vino”. Pero tenían que adivinar adónde dirigirse y la pista, que estaba escondida en el cuenco  de barro  que había usado la sobrina de don Quijote y que  Liena, alumna de 3º eso,  les entregó les ayudaba:“ Acudid, jóvenes valientes de 6º E.P. Mi amo os necesita.  Corre un gran peligro. Acudid presto! No vaciléis en prestadle vuestra ayuda!! Venid presto a socorredlo! ¡Por favor, que el más valiente, el delegado del grupo y su tutor se acerquen rápido, el tiempo apremia!!!
 “Bajando  escaleras, llegando a las profundas charcas de Melindrón, con sumo cuidado, nuestro hidalgo llegó a un antro infecto y oscuro, donde moraban las criaturas más temibles. Allí tuvo que lidiar con los peores monstruos y gigantes conocidos en la tierra y en el universo entero! Id y  socorredlo en tales batallas!”….
¿Adónde los llevará?...
Enseguida los avispados chicos y chicas de 6ºE.P.  entendieron  que tenían que dirigirse al aula de tecnología…
Allí estaban alumnos de 1º eso: Juan, Miguel y Flor, María y Saray.
Pero antes de empezar el juego, preparados sobre el  rellano de la  entrada, asistieron a la representación de la escena entre Sancho pidiendo ayuda al ventero y al resto de los comensales viendo cómo su amo estaba dentro de una habitación….  Pero veamos qué vieron nuestros alumnos de 6º E.P:
 Sancho: (Miguel, 1º eso),   y gritando:
 –Acudid, señores, presto y socorred a mi señor, que anda envuelto en la más reñida y trabada batalla que mis ojos han visto. ¡Vive Dios, que ha dado una cuchillada al gigante enemigo de la señora princesa Micomicona, que le ha tajado la cabeza,  como si fuera un nabo!
El ventero (Juan, 1º eso), saliendo de tecnología
–Que me maten,  si don Quijote, o don diablo, no ha dado alguna cuchillada en alguno de los cueros de vino tinto que a su cabecera estaban llenos, y el vino derramado debe de ser lo que le parece sangre a este buen hombre.
Y así pudieron  cómo Don Quijote (Flor, 1º eso) )  estaba dormida, dando golpes sin sentido,  con su espada en el aire


Terminada la representación,( Flor)  es don Quijote,   dirigiéndose a los chicos de 6º  les explicó: “soy don Quijote. Estaba muy cansado y en la Venta de Juan Palomeque, me  eché a dormir un rato en la bodega del ventero, donde este buen hombre guardaba sus vinos en unos grandes cueros (que era lo que en la época servía de barriles). Los tenía colgados del techo, llenos de vino tinto. Y yo, soñando con mis aventuras, me levanté sonámbulo, y empecé a dar golpes con mi espada a los cueros de vino, rompiéndolos y esparciendo su contenido por el suelo. Mi buen escudero, Sancho, confundiendo el vino tinto con la sangre, llamó alertado al tabernero, quien, muy enfadado, por cierto, nos echó de la venta. ¡Esto es lo que acabáis de ver!”
Y así, dio  comienzo a los juegos. Pero antes tuvieron  que romper las 3 piñatas que tenían preparadas los alumnos de  eso y que estaban llenas de los juegos de los refranes inacabados, palíndromos que tenían que resolver …
  
Terminados  los juegos literarions, empezaron los segundos juegos: los de pista
 -  Sancho (Miguel, 1º eso)  se dirigió a ellos y les dijo:

“Caballeros, es menester vuestra ayuda. Don Quijote no puede volver a las aventuras. Ved en qué estado se encuentra! Y señala a Flor, (don Quijote), en camisón!! Ha perdido su armadura. Ayudadlo en tan cruel trance!”

 A cada grupo se  entregó un sobre con su pista y empiezaron los juegos de pista para este grupo en búsqueda de la espada, de la armadura y de Rocinante de don Quijote.

Para cada grupo, su juego y su lugar en los Campos de Montiel.



   
Así,  Para  5º E.P. Fabi (2º eso) avisó
“ Un buen caballero, nunca podrá cabalgar  sin su noble montura  por los Grandes Campos de la Mancha. Con su fiel Rocinante, nuestro caballero don Quijote cabalgó, y cabalgó… ¿Queréis,  aventureros de 5º de Primaria, cabalgar con ellos?”. Que se acerquen el delegado y el tutor de 5º, por favor…"
Dentro de la boca del Rocín tenía que haber una pista que tenían qye leer el delegado  del curso!!
“Dirigiros  hacia una la  venta, hacia la taberna donde el beber y el comer son paradas obligadas para todo caballero. Allí os atenderán y os armarán caballeros, pero sólo si sois armados caballeros. ¡La gente de otra condición bienvenida no será!!! Seguid la larga  y empinada cuesta,  que os conducirá a  la  taberna de madera, lugar de gran renombre porque ¡venta fue!,   donde un noble castellano os espera. Id mis nobles futuros caballeros”
Y…¿dónde creen que se dirigieron? ¡Ellos no vacilaron! Subieron hacia la caseta donde los esperaban los alumnos de 3º para armarlos caballeros antes de empezar los juegos de pistas… y  creedme, que han tenido que velar armas y rezar para ser dignos caballeros!! Si no, que se lo pregunte a Emma, a Enia, A sofía y a a Liena que eran los encargados de hacer de todos ellos unos caballeros de buen porvecho!!
Cuando llegó  todo el grupo de 5º,  en lo alto de la subida, junto a la roca, estaba Emma esperándolos, vestida de caballero, con una espada en la mano y les da el alto:
“Decidme, buena gente, Sois caballeros?
Contestaron que no, claro!
“Pues solo los nobles caballeros podrán contestarme a esta pregunta y si así fuere, podrán proseguir  y ser armados caballeros; de no ser de esta guisa, tendrán regresar de donde vienen”
-  Con  qué nombre, alto y sonoro, se conoce en toda la Mancha, al caballero  que en solitario cabalga? 
- Constestaron, por supuesto: "¡Don Quijote de la Mancha!!!"
-   Por aquí, buena gente,  dignos  sois de ser nombrados caballeros…
  
 “Arrodillaos, futuros caballeros, y prestad juramento repitiendo con nosotros:
 “sé clemente con el enemigo si pide piedad, calla lo que piensas, ayuda a las mujeres en peligro y  ve  a la iglesia a rezar."
“Y antes de ser nombrados caballeros, deberéis pasar una noche en vela, como mandan las órdenes de la noble caballería!! Id al santo  convento,  junto a Fray Sofiorum y Fray Helenium donde una larga noche os aguarda. Id y que dios os acompañe! Id! “
Helena y  Sofía (3º eso)  eran  los frailes y los esperaban  en la fuente donde tenían su pobre monasterio  y donde les hicieron montarles su capilla…. Antes de ser nombrados caballeros y de empezar los juegos de  pistas … ¡en búsqueda del Santo Grial!
¡Y qué bien se lo pasaron buscando entre roca, árboles, arbustos… cada pista que conducía a otra pista… hasta llegar a encontrar la pista final que les llevó al Santo Grial!!! ¡Cuántas vueltas han dado!¡ Eso sí que es recorrer los Campos de la Mancha!
 Pero la suerte que corrieron los grupos de 3º y 4º no fue menos aventurera:
A la llamada del alumno de la eso, acudieron para ver adónde dirigirse y adivinar el lugar:
“Caballeros  de 3º y 4º de E.P.,  caballeros de espíritu aventurero: ¿Queréis participar  con don Quijote en torneos y justas, organizados en  su honor? Pero, antes, todo buen caballero sabrá vivir su primera aventura, y nunca, nunca se quejará de frío, calor, dolor o hambre, y será fiel a la orden de la caballería, desfará entuertos, ayudará a los afligidos y será bueno con los justos y duro con los injustos, valiente con el enemigo y amigo de sus amigos
¿Cómo han adivinado que tenían que dirigirse hacia el polideportivo?
¡Siempre me sorprenderá la viveza de estos chicos!!! Y hacia allí fueron todos, pero no esperaban encontrarse con  la primera aventura que vivieron Sancho y su amo; primera parada del grupo  delante del molino:
–¿Qué gigantes son, señor? –dijo Sancho Panza (Álvaro, 3º eso)
Aquellos que allí ves –respondió su amo (Andrés, 3º eso)– de los brazos largos,
–Mire vuestra merced –respondió Sancho– que aquellos que allí se parecen no son gigantes, sino molinos de viento, y lo que en ellos parecen brazos son las aspas,
–Bien parece –respondió don Quijote– que no estás cursado en esto de las aventuras: ellos son gigantes; y si tienes miedo, quítate de ahí, y ponte en oración


Y, diciendo esto, … empieza a correr hacia el molino y justo se detiene delante del altillo!! Diciendo –Non fuyades, cobardes y viles criaturas, que un solo caballero es el que os acomete. […]
Hace que le da una lanzada y .. cae al suelo …
Y en lo alto de una roca, fieramente plantada, estaba un caballero (Fabi, 2º eso)  que les dio el alto. 
- ¡Alto!! ¡Deteneos jóvenes castellanos! ¿Cómo osáis entrar a mi castillo?  AÚN NO SOIS DIGNOS CABALLEROS? ¿TAN ALTA OSADÍA ES LA VUESTRA?
-Pues solo nobles caballeros pueden entrar en mi castillo para participar en los torneos de caballeros, de no ser de esta guisa, tendrán que regresar de donde vienen. Decidme, ¿Queréis ser caballeros?
Alto y claro: -¡Arrodillaos!   ¡Futuros caballeros, y prestad juramento repitiendo!:
“SÉ CLEMENTE CON EL ENEMIGO SI PIDE PIEDAD,      CALLA LO QUE PIENSAS,      AYUDA A LAS MUJERES EN PELIGRO     Y VE A LA IGLESIA A REZAR”
-Ahora ya estáis preparados para ser caballeros; seguid arrodillaros.
-¡Y que esta espada  os sirva de defensa para iglesia, viudas, huérfanos y para todos los servidores de Dios  contra los paganos!
Bien…. Ahora  proseguid jóvenes caballeros y disfrutad de los torneos.
-Declaro inaugurados  las justas y los torneos en honor a Don Quijote de La Mancha.
 “ Abrid las puertas de mi castillo, noble castellano”
Y así, nombrados caballeros, todos entraron en el castillo (polideportivo) donde los estaban  aguardando: justas y torneos, tiro al arco; carreras de saco …

Y nos quedan 1º y 2º E.P. ¿Qué habrá sido de ellos? Pues no os preocupéis.
Mientras unos estaban en tecnología, quiero decir en la fonda de Juan Palomeque, otros en el Castillo con justas y torneos, otros buscando el Santo Grial, 1º y 2º  también estaba viviendo su aventura con don Quijote. El mismo Caballero les dio la siguiente pista:
“Yo, don Quijote, desfacedor de entuertos, llamo a los aventureros de 1º y 2º  a que se acerquen a mí, sin temor. ¿Estáis dispuestos a vivir una aventura  a mi lado? Bajad hasta aquí y pues, que se acerquen los delegados de los 2 cursos!!!”
Se le acerca el baúl y en la tapa está el sobre con la pista:
“Algunas princesas han sido felices y han comido perdices. Pero   antes han sufrido grandes pesares. Algunas han tenido que refugiarse en selvas recónditas; otras han sido raptadas por desalmados monstruos.   Pero siempre existieron valientes príncipes y nobles caballeros que las han rescatado y las han llevado a sus  suntuosos palacios;  Valientes y nobles caballeros, subid por la vereda  inclinada, levantad los corazones y llegad hasta la montaña de oro donde os aguardan grandes y hermosas aventuras…”
Y como el rayo… subieron por el sendero que los llevó hasta la pista, y detrás de ellos los tutores frenándolos, por supuesto.
Dany y  Luz  (2º eso)  estaban  esperándolos arriba, en la subida de la pista,  justo donde está la gran roca, para distribuirlos en dos grupos: los moros a los que hay que vestir de moros; y a  los caballeros, de caballeros, por supuesto. Cada equipo tiene su propio espacio. Empiezan los juegos.
 “Moros de AL Andalus: una princesa castellana será raptada por vosotros y a vuestro hermoso castillo conducida será.
Y así, formando dos grupos, unos de moros (que tienen una princesa retenida, otros de cristianos (que tienen que ir en busca del elixir de la vida eterna), … empezaron con su gran aventura, culminándola con la petición de ayuda   de don quijote, que les ayudaría a rescatar a su princesa, en manos de moros…
Y siguiendo las pistas… fueron poco a poco recorriendo todos los rincones de la Sierra Morena donde transcurrió su aventura…

 Al final, al son de las trompetas por megafonía: cada  grupo recibió una pieza del escudo perteneciente a don quijote y fue la señal del fin de la gincana. Todos bajamos y nos volvimos a reunir en el porche. Esta vez, la escena era diferente:
Todos los personajes (alumnos de eso) estaban alrededor del Quijote, moribundo. Entonces, Sancho, dirigiéndose al público:
Y dirigiéndose a los chicos de las gradas: 
¿Nadie quiere que se muera don Quijote, verdad? ¿Todos queremos volver a vivir aventuras con el gran caballero de la Mancha, verdad? Porque nos lo hemos pasado bien con nuestro caballero, ¿verdad?
Pues, don Quijote necesita de su armadura, si no, no puede volver a cabalgar por los campos de Montiel… 



Por favor, decidme que me ayudaréis a volver a armarlo caballero
-   Los niños de infantil, qué tenéis para nuestro caballero???
- Contestaron… un casco,
- ¿1º y 2º, ¿ qué tenéis para nuestro caballero???
-   Contestaron alto y claro: unos guantes
- ¿3º y 4º¿ Qué tenéis para nuestro caballero???
- Contestaron  alto y claro: una cota de malla
- ¿5ºE.P. ¿ Qué tenéis para nuestro caballero???
-          Contestaron  alto y claro : una espada
- ¿ 6º E.P. ¿Qué tenéis para nuestro caballero???
-   Contestaron  alto y claro: un escudo

Y segúnn iban diciéndolo, cada niño representando a su grupo  se iba acercando, y vistiendo a don quijote, éste se fue incorporando… y una vez vuelto a vestir de caballero, todos juntos, con sus amigos a su alrededor, con lanza en ristra,   se  dirigieron  a las gradas  diciendo:
“Vamos, que mil aventuras nos aguardan, mil princesas encadenadas, mil viles gigantes… ¡Los campos de la Mancha nos esperan y contigo cabalgaremos!”


DÍA DE LA POESÍA... QUISIERA SER...



Me gusta ser un pájaro
porque desde lo alto, cuando emprendo el vuelo, me siento libre, dueño de mis gestos, de mis decisiones, de visitar todos aquellos lugares que  quiero conocer. Me gusta ser un pájaro, porque la belleza del colorido de mis alas hace que todos se fijen en mí y añoren ser tan hermosos como el  plumaje que luzco. Ser un pájaro es maravilloso pues, puedes decidir en cada momento, cuál será el lugar en el que vivirás. Ser pequeño y frágil hace que nos subestimen y no nos tomen en cuenta, pero constantemente demostramos que nuestra existencia es fundamental para la supervivencia de la especie humana. Gracias a  que en nuestras patas y alas transportamos polen, los árboles y demás flora dan su fruto y, eso es algo que me hace sentir estupendamente.
En cambio, no me gustaría ser un pájaro, por las largas travesías en busca de un clima más adecuado para sobrevivir, por la lucha constante para encontrar alimento para mí y los míos, por el miedo que paso cuando algún humano aburrido se dedica a hacer aspavientos para ver  como emprendemos el vuelo y así divertirse a nuestra costa. Por la mala idea de algunos que prefieren que la cosecha se pierda antes de que podamos alimentarnos de ella y colocan redes  en las que nos enredarnos y perdemos la vida y por la absurda diversión de apretar un gatillo y jugar a hacer puntería. 

                                                                                                                                   (Álvaro , 3º ESO)

Por eso me gustaría ser…

                                                                                                       UNA MARIPOSA

Me encanta ser una mariposa porque puedo volar muy alto y sentir el sol cerca de mis alas es una sensación muy placentera. Puedo posarme en las ramas más altas de los árboles y descansar sobre ellas. Desde las ramas puedo divisar el maravilloso paisaje de Galicia, los enormes bosques, las preciosas rías, el mar azul… y aunque tengo alas pequeñas puedo viajar muy lejos y ver otras ciudades.

Además estoy muy orgullosa de mis preciosas alas. Cuando brilla el sol, mis alas relucen y los colores que las forman resplandecen.

Me gusta mi pequeño tamaño porque me puedo esconder de cualquier depredador me puedo colar en las plácidas casas de los humanos.

Pero soy muy frágil, si llueve mis alas se mojan y no puedo volar, si hace mucho calor me cuesta levantarme y cualquier animal me puede hacer daño porque mi cuerpo es muy delicado.

                                                                                                                                      (Emma, 3º ESO)

Así que me gustaría ser ….


ORDENADOR


Si fuera un ordenador sería feliz porque sé que para mí no existen fronteras, porque puedo comunicar a dos enamorados, familiares o amigos en una cuestión de unos cuantos segundos. Además nunca  tendré duda pues las resolvería en unos segundos  gracias a internet, qué gran avance, el de compartir… Y por último sería feliz, porque nunca perdería datos con el tiempo como la mente humana.

 

Finalmente lo que aborrezco es mi dependencia a la electricidad, porque sin ella me convertiría en trasto inútil, que no es capaz de hacer nada excepto consumir espacio.



Así que me gustaría ser ….



                                                                                                                                     (Pedro, 2º ESO)



¡¡¡ UN COYOTE!!! 


Soy un coyote, la verdad es que me encanta.

Vivo solo y aunque no lo perezca es una virtud toda la comida que encuentre es para mí, pero cuando tengo pareja y una camada he de compartirla y asegurarme de que mis cachorros están  bien.

Como muchos sabréis yo soy famoso aparezco en unos dibujos animados, pero lo malo es que me hacen perecer un estúpido y eso no es agradable.

Soy carnívoro y lo que cazo son animales pequeños eso hace que me cueste mucho más encontrar comida y bueno también soy un objetivo para los cazadores.



                                                                                                           (Luz Arranz Gómez   2º ESO)



Por eso me gustaría ser…


¡CULTURISTA!



Me gusta ser culturista porque eso me permite tener un buen cuerpo  y sentirme bien conmigo mismo. Además, me gusta porque me permite viajar por muchos lugares alrededor del mundo y conocer otras culturas y a otras personas  con las que comparto afición. Me reconforta que las personas aprecien y valoren mi esfuerzo. Ser culturista me permite  dar más importancia de la salud.
No me gusta ser culturista porque eso supone una vida muy sacrificada. Debo seguir una dieta muy estricta puesto que, no puedo comer ni beber aquello que me gustaría. También he de seguir un entrenamiento bastante

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